培養(yǎng)目標：

本專業(yè)聚焦培養(yǎng)具有高尚師德、先進教育理念與扎實音樂教學能力的復合型教育人才。學生將系統(tǒng)掌握音樂學科知識、教學方法和教育心理學理論，勝任中小學、幼兒園及社會藝術機構的音樂教學、課程研發(fā)與藝術管理工作。

課程設置：

主干課程涵蓋：鋼琴/聲樂基礎、合唱指揮、音樂教學法、教育心理學、學校音樂課程設計、奧爾夫/柯達伊教學法、多媒體音樂課件制作等。實踐環(huán)節(jié)包括教育見習、微格教學訓練及社區(qū)音樂公益項目。

就業(yè)前景： 

畢業(yè)生主要服務于基礎教育學校、青少年宮、文化館、藝術培訓機構，亦可報考音樂類教師資格證或攻讀教育學碩士。近年涌現大量成功創(chuàng)業(yè)案例，如創(chuàng)立音樂早教品牌、在線音樂教育平臺等。

專業(yè)亮點：

1、雙師型培養(yǎng)：“音樂技能+教育素養(yǎng)”雙軌并行，強化說課、評課實戰(zhàn)能力。  

2、公益實踐：與偏遠地區(qū)中小學共建“云課堂”，踐行美育社會責任。  

3、資格直通：配套教師資格證考試培訓，通過率居省內前列。