近日，我院23級城市軌道一班學(xué)生張勝林，在南昌地鐵3號線青山路口站實(shí)習(xí)第一天，突遇緊急情況。他快速反應(yīng)，最后成功處置一起老年乘客扶梯摔倒事件，以專業(yè)的應(yīng)急處置和暖心的服務(wù)態(tài)度贏得乘客、地鐵工作人員及學(xué)校的一致好評，生動展現(xiàn)了新時代高職學(xué)子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與專業(yè)素養(yǎng)。

  與此同時，巡站隊(duì)員金城陽及時聯(lián)系安檢班長胡可瑩，胡可瑩趕到現(xiàn)場后，張勝林在征得老人同意的前提下，與班長一同小心將老人扶起。確認(rèn)老人無明顯不適后，他配合疏散圍觀乘客，攙扶老人至站臺愛心座椅休息，并主動遞上溫水。得知老人需前往二附醫(yī)院，張勝林提前核對站內(nèi)導(dǎo)向標(biāo)識，一路攙扶老人避開客流密集區(qū)域，細(xì)致指明前往醫(yī)院的公交路線，全程文明用語規(guī)范，動作輕柔得體，讓老人在突發(fā)意外后感受到滿滿的暖意。

  “張勝林同志事發(fā)后臨危不亂、處置得當(dāng)，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的應(yīng)急處置能力和高度的安全責(zé)任感?！边@是領(lǐng)導(dǎo)同事對其表現(xiàn)給予的高度評價。在學(xué)校老師眼中，張勝林是一位細(xì)心好學(xué)的人，課堂上牢記扶梯險情處置步驟，實(shí)習(xí)中主動探索應(yīng)急場景解決方案，將“實(shí)習(xí)即實(shí)戰(zhàn)”的理念融入日常學(xué)習(xí)。此次事件中，他從精準(zhǔn)停梯、傷情詢問到攙扶送站的每一個環(huán)節(jié)，都將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，成為學(xué)?！暗录疾⑿?、工學(xué)結(jié)合”育人理念的鮮活注腳。

  張勝林的善舉，不僅彰顯了我院城軌專業(yè)學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)與人文情懷，更詮釋了江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“育人為本、德技并修”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校始終堅(jiān)持將行業(yè)需求融入人才培養(yǎng)全過程，通過實(shí)訓(xùn)課程、模擬演練、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等多種形式，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。此次事件也激勵著更多工商學(xué)子以張勝林為榜樣，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的實(shí)際行動，在平凡崗位上書寫青春擔(dān)當(dāng)，傳遞正能量。