10月15日“全球洗手日”到來之際，為幫助小朋友們養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范的洗手習(xí)慣，江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院紅色天使、紅色懸壺志愿服務(wù)隊(duì)在指導(dǎo)老師趙睿康的帶領(lǐng)下，滿懷熱情地走進(jìn)向塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為那里的小學(xué)生們帶來了一場生動有趣、干貨滿滿的洗手知識科普活動   

                                                  知識講堂：揭開“手”護(hù)的秘密                                                                                    活動伊始，志愿者胡亞楠同學(xué)用親切易懂的語言，為小學(xué)生們帶來了一場別開生面的知識科普。通過展示生動的圖片和有趣的動畫視頻，她為大家講解了：為什么要洗手？：直觀了解不洗手帶來的健康風(fēng)險(xiǎn)。什么時(shí)候必須洗手？：牢記“飯前便后、接觸公共物品后”等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)。洗手的重要性：明白洗手是預(yù)防病菌傳播、保護(hù)自己和他人的重要方式。小朋友們聽得全神貫注，積極互動，在歡聲笑語中將健康知識牢記心間。                                                                                                                                                                                                                       互動教學(xué)：爭做“洗手小衛(wèi)士”   

  光說不練假把式！在最受期待的互動教學(xué)環(huán)節(jié)，志愿者丁瑩和胡胤禎同學(xué)化身“洗手教練”，為孩子們帶來了標(biāo)準(zhǔn)的 “七步洗手法” 教學(xué)。                                                                                                                               在輕松活潑的“七步洗手法”教學(xué)視頻引導(dǎo)下，兩位志愿者進(jìn)行了細(xì)致的步驟分解與示范。隨后，孩子們在志愿者的指導(dǎo)下，分組用清水和泡沫進(jìn)行了模擬練習(xí)。“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”，志愿者們耐心地逐一糾正動作，確保每一位“洗手小衛(wèi)士”都能精準(zhǔn)掌握每一個(gè)步驟，讓細(xì)菌無處可逃！                                                                                    趣味游戲：鞏固知識樂翻天 

        洗手知識搶答：“不洗手會有多少細(xì)菌？”等問題引發(fā)孩子們爭先恐后地舉手，在競技中鞏固了核心知識。情景模擬判斷：面對“吃飯前”、“打噴嚏后”等情景，孩子們快速判斷是否需要洗手，志愿者及時(shí)補(bǔ)充講解，強(qiáng)化了大家的場景化記憶。整個(gè)活動現(xiàn)場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷，健康生活的理念在寓教于樂中深植于孩子們心中。                                                                                                                                                            本次“小手拉大手，共筑健康墻”全球洗手日主題活動圓滿落幕。它不僅讓向塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們在快樂中學(xué)會了正確的洗手方法，更在他們心中播下了重視手衛(wèi)生的種子。

      醫(yī)學(xué)院的志愿者們用專業(yè)與愛心，踐行了服務(wù)社會的使命，展現(xiàn)了新時(shí)代醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們共同行動起來，從正確洗手開始，守護(hù)健康，共筑堅(jiān)實(shí)的健康防護(hù)墻！                                                                             

撰稿/艾旸宇

圖片/馬志勇

編輯/姬昂

一審一校/艾旸宇

二審二校/楊煌燕

三審三校/劉勇