“鄉(xiāng)”約盛夏 讓夢啟航

廣大青年學(xué)生理論結(jié)合實際

在社會實踐中

受教育 長才干 作貢獻(xiàn)

近日 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院

“匠心筑夢，星火傳承”實踐隊

在于都縣

開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

快來一起看看吧~

一磚一瓦皆故事：在細(xì)節(jié)中觸摸歷史"這扇雕花木門的門栓位置比普通客家宅院低三寸。"建筑專業(yè)學(xué)生楊宇樂蹲在東廂房門口，用筆記本仔細(xì)描摹著門框的磨損痕跡。講解員解釋道，1934年毛澤東同志在此居住時，為方便村民挑擔(dān)進(jìn)出，特意將門栓改低。這個細(xì)微的調(diào)整，讓隊員們深刻體會到"從群眾中來，到群眾中去"的實踐智慧。在主廳梁架上，機(jī)電專業(yè)學(xué)生吳羽陽注意到榫卯結(jié)構(gòu)的特殊處理："這些木構(gòu)件的接合處涂有桐油混合物，既能防潮又保留了原始風(fēng)貌。"當(dāng)聽到"紅軍離開后，百姓自發(fā)用稻草包裹梁柱保護(hù)文物"的故事時，他輕聲感慨："原來真正的文物保護(hù)，是刻在百姓心里的敬畏。"一燈一燭照初心：在故事中領(lǐng)悟精神舊居內(nèi)的一盞煤油燈，成為實踐隊最深刻的記憶坐標(biāo)。講解員動情講述：1934年9月，毛澤東同志在此召開貧苦工農(nóng)座談會，桌上這盞燈徹夜未熄，照亮了他"必須確保于都30萬百姓安全"的承諾。這些真實的故事讓環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生陳將豪深受觸動："以前覺得'軍民魚水情'是書本上的詞，現(xiàn)在看到門板上紅軍借宿時留下的便條，聽到百姓拆門板搭浮橋的細(xì)節(jié)，才真正理解什么是'人民就是江山'。"一筆一畫傳薪火：用青春記錄紅色記憶實踐隊以"口述史采集+手繪記錄"的方式，將紅色文化轉(zhuǎn)化為可傳播的青春作品。隊員們采訪了5位紅軍后代，錄制下"爺爺為紅軍帶路""奶奶縫制草鞋"等口述史片段；"這些作品不是簡單的臨摹，而是我們對紅色文化的理解。"隊員陳怡展示著手繪長卷說，"比如這扇門栓改低三寸的細(xì)節(jié)，我們特意用紅色標(biāo)注，就是想讓更多人看到革命領(lǐng)袖與百姓的血肉聯(lián)系。"

實踐隊通過走訪革命老區(qū)、調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展、開展關(guān)愛幫扶服務(wù)等活動，引領(lǐng)青年學(xué)子在探尋紅色足跡中厚植家國情懷，在基層實踐中增長見識、磨煉意志，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入蓬勃的青春動能。

一審一校：郭偉華

二審二校：華教錚、任泰鳴

三審三校：劉勇、胡志鵬